Tematski blok konferencije s fokusom na disruptivnim tehnologijama u obrazovanju donosi četiri predavanja u kojima ćemo saznati na koji način generativna i agentska umjetna inteligencija može pomoći studentima u razvoju njihove kreativnosti. U prvom izlaganju naglasak je na promatranju umjetne inteligencije kao aktivnog sudionika obrazovnog procesa koji studentima pruža podršku kroz dijalog, formativnu povratnu informaciju i iterativno usmjeravanje učenja.
Drugo izlaganje predstavit će kolegij koji je osmišljen kao simulacija stvarnog europskog kompetitivnog projekta te se metodološki i organizacijski oslanja na praksu projekata financiranih iz EU programa, uz prilagodbu razini prijediplomskog studija i veličini studentske grupe. U kontekstu disruptivnih tehnologija u obrazovanju izlaganje naglašava činjenicu da se projekt provodi u stvarnom višeinstitucionalnom okruženju.
Slijedi predavanje o tome kako se kroz integrirani pedagoški pristup u visokom obrazovanju mogu povezati proračunske tablice, umjetna inteligencija, vizualizacija, digitalni storytelling i 3D modeliranje u cilju razvoja kreativnih i suradničkih kompetencija studenata. Poseban naglasak stavljen je na aktivnu ulogu studenata, suradničko učenje i smislenu primjenu disruptivnih tehnologija koje potiču kreativno razmišljanje, inovativnost i povezivanje analitičkih i kreativnih vještina.
Posljednje predavanje tematskog bloka povezuje robotiku i umjetnu inteligenciju. Izlaganje je usmjereno na kolegij u kojem studenti imaju priliku raditi s robotskom rukom, koja im omogućuje praktičnu primjenu teorijskih znanja iz područja robotike, automatike, programiranja i mehatronike. Na taj način kolegij postaje interaktivan, suvremen i usmjeren na razvoj konkretnih inženjerskih vještina.
Sva četiri izlaganja usmjerena su na sinergiju obrazovanja i primjene umjetne inteligencije u obrazovanju primjenom naprednih tehnologija.
Predavači u ovom tematskom bloku, koji moderira Tona Radobolja iz Srca, bit će:
- prof. dr. sc. Tomislav Stipančić, Sveučilište u Zagrebu Fakultet strojarstva i brodogradnje „Od poučavanja i evaluacije do personalizacije: primjena agentske umjetne inteligencije u adaptivnom učenja“,
- doc. dr. sc. Miroslav Vujić, Sveučilište u Zagrebu Fakultet prometnih znanosti „Learning by Doing koncepti u obrazovanju na Fakultetu prometnih znanosti“,
- doc. dr. sc. Jasmina Pivar, dr. sc. Tamara Ćurlin, Marko Jurešić (student), Sveučilište u Zagrebu Ekonomski fakultet „Razvoj kreativnih kompetencija uz disruptivne tehnologije“ i
- Marija Jelović, Sveučilište u Splitu, Sveučilišni odjel za stručne studije „Na raskrižju robotike i umjetne inteligencije“.
Pridružite nam se drugog dana konferencije Srce DEI 2026 od 11.30 do 13 sati i poslušajte izlaganja koja smo pripremili.
